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【少儿编程】小学时我们不知道的事情:乌鸦靠石子无法喝到水

结论: 所以当瓶子里只有0.26瓶水或者更少的时候。填同样大小的圆形石子是无法喝到水的。 乌鸦喝不到0.2595瓶水

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AI(Adobe Illustrator CS6)如何分离颜色层和线稿层

首先画出线稿之后需要去尖角,这个过程用到的是:扩展->实时上色建立->实时上色扩展->去尖角 然后上色:实时上色 的填充颜色-> 关键来了:上色之后,要全选对象->扩展-

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百度如何高级搜索

精准搜索"" 包含搜索+ 排除搜索- 中间搜索[visio2007][快捷键]

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turtle库常用命令

turtle0.0.2安装包 turtle.setup(width=0.6, height=0.8) turtle.screensize(800, 1600) # 画布大小 turtle.pensiz

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static就进入方法区了,那么final呢?

static就进入方法区了,那么final呢?

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pygame的精灵对象不允许嵌套,也就是精灵类不能作为另一个精灵类属性

原因是精灵类在加载图片的时候,用了一个小技巧,在pygame初始化的时候允许第一层精灵类略过这个精灵的图片属性。这个属性可以是一个列表。而嵌套之后。这个列表就会报 IndexError: list i

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游戏(三):贪吃蛇与微积分

贪吃蛇是一个小游戏。网上找到了python的代码。运行之后发现可以改进,但是没想到一改就进坑了。 首先原版是没有变速功能的。其次,原版为了简单,屏幕刷新频率设置成了10.固定的。速度设置成了步长。这都

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郭老师,双减政策之下学习编程有什么用?

答:“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。首先,我是应试教育下学习中上的水平。所以知道国家政策目的是什么,并不是不鼓励学习,而是避免刷题、靠重复制造肌肉记忆、囫囵吞枣;并不是

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游戏(二):二叉树小游戏

二叉树问答小游戏 graphviz2.38 需求提出:设计一个游戏,可以有效传递信息。 要求: 1.让对方产生好奇心、求知欲 2.让对方找到规律,这种规律蕴含其中,但是不明显表示 3.等待对方学习理解

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闭包很可爱,本来是一个毛发,没想到憋急了还有毛囊的功能

有点儿像生物学的拟态,又有点儿像吊着的叶虫、竹节虫,同样是一片树叶,你碰他,它就变成了虫子。 在动物世界中,很多动物都具有一种拟态行为本领,这种拟态就是一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体,获