第9周相关源代码
本节课思维导图 程序的注释:
第8周相关源代码
本节课思维导图 乘法表: range coolguy 连续输入3 continue vs break: 倒计时定时器程序: 地铁2号线:
第7周相关源代码
本节课思维导图 判断是否是小学生 判断两个数的大小 火车轨道图1 火车轨道图2 火车轨道图3 测试多个条件 not 动手试一试第一题答案:打折价格
第6周相关源代码
本节课思维导图 按钮选择冰淇淋风味 列表框选择冰激凌口味 猜数字输入框版 温度转换 房间号 输入框选择口味 输入框的类型转换
第5周相关源代码
本节课思维导图 变量随时获取一个不同的数 从互联网上得到输入 华氏度转摄氏度 测试题答案 测试题姓名,答案: 地毯价格 零钱
第4周相关源代码
本节课思维导图 测试题答案 挑战题 动手试一试
第3周相关源代码
本节课思维导图 格式化输出 计算周长和面积 华氏度转换成摄氏度 按速度行驶答案
第2周相关源代码
本节课思维导图1 本节课思维导图2 按步骤存储 赋值、传递 变量赋值 变量变化 长字符串 测试题答案
第1周相关源代码
通过此次课程,初步学会用程序拆解、结构、架构我们认知的世界。知道什么是变量、初探函数。了解过程和变化。明白属性和状态。初步形成封装、组合、构造、成员、组织等概念。换一个角度来清晰的看透这个世界。 本节