少儿编程-仰望星空

每周文档：点击此处进入文档附件：点击此处进入附件列表为什么要学习编程？点击查看课程：第一期课程适合小学、初中学生。基本上按照《与孩子一起学编程》这本书的章节来进行。覆盖了前九章的内容。家长们可以

如何解决歧义问题？在不同的人的视角下，看到的事物的不同方面，就会产生不同的理解。但是就像物理定律。不管是在地球上还是在月球，不管是在过去还是将来，不管是在哪一个平行世界，都会有重力势能、都会有动能。

地理中，在地球上南北回归线之间的温度带是热带,北回归线和北极圈之间是北温带。在我们所处的北温带，影子在正午会达到最短。在热带的正午，竖一根杆子，杆子有可能没有影子。我们把没有影子的时刻定义为太阳垂

上节课我们通过相似三角形逼近法，用光能量、光角度的方法，证明了倒数勾股定理。那么有什么用处呢？假设有一个灯塔为我们提供光能，那么我们用两个同样的灯塔来取代这一个灯塔。利用上节课学到的倒数勾股定理，可

上一次我们求圆周率，还是上一次。巴塞尔问题是一个著名的数论中的级数问题，问题是：求出自然数平方的倒数之和。这个问题首先由皮耶特罗·门戈利在1644年提出，由莱昂哈德·欧拉在1735年解决。由于这个问

黄金分割是一个数，黄金分割是一个小数，黄金分割是一个无限小数，黄金分割是一个无限不循环小数。一般用φ来表示黄金分割数。我们可以用斐波那契数列，循环30遍，找到这个黄金比例。也可以用无限连分

当我们使用地图软件输入起点和终点之后，一个按钮就可以获得从A地到B地的乘车方案。例如：我想从八角游乐园到航天城。那么地图将会给出5种换乘方案计算机是如何算出合适的线路呢？可以看到方案选项中有“时间

我们经常需要计算机帮我们解决重复的问题，例如下面的例子： ○○○○○ ●○○○○ ●●○○○ ●●●○○ ●●●●○ ●●●●● ○○○○○ ●○○○○ ●●○○○ ●●●○○ ●●●●○ ●●●●●

现实生活中我们经常碰到一些冲突，往往是资源紧张的情况下，多个需求方进行请求。举个例子：老师课上分配了一项任务给全班同学，做一个艺术品且上交的时候只能写班级不能写姓名，同学们差不多一节课都完成了任务。

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